從新聞廣播到體育競賽,從商業銷售到非營利組織,到各領域名人 - 每個人都在線上播放直播視頻。抖音跟臉書直播是此類方式曝光的的首選方法,因為它們讓品牌商可以直接跟粉絲溝通。

而在經營品牌的初期,必須要建構屬於自己的基本觀眾,因為這麼多直播主心中知道,少了穩定的基礎觀眾群體,這個直播將不吸引人駐足觀看。

我們給你購買Facebook直播人數的重點提示:

幫自己的直播買粉絲觀看人數是許多成功直播頻道初期的策略,頁面上跳動的觀看數據,可以讓直播主炒熱氣氛,當你在講解產品時,對於初期踏入直播領域的商家,這是一個非常有效的行銷策略;而直播老手更能透過這樣的操作,強化網友的信任度。

你要知道直播沒人氣可能會使當次直播草率收場,提升直播線上人數令直播主持人充滿熱情,無論是自然流量或購買人數,都比較有繼續成長的可能性!

在您的手機上打開Facebook App幾個步驟您的直播就開啟了,高人氣粉絲專頁有足夠粉絲上限觀看,新加入的直播主很能沒有粉絲群觀看直播影片,我們不建議超高人氣的直播主購買直播人數,因為你們的線上人數已經夠多,受眾夠精準,但對於開始經營的直播臺,沒人氣等於難以成長,能在每次直播衝高直播人數,吸引觀眾觀看影片有更多可能性。

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刷直播人數的3大特色

#1 可包月,可即時提供直播流量的自助平臺
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我們給您灌的直播人數成本低且固定,讓您剩下的預算可以做更多活動、宣傳、促銷,進行針對消費者的各類行銷活動,為長久的忠實粉絲奠定堅實基礎。。

#2 直播人氣奠定人氣
上網看直播,一個直播有5000人,另一個直播只有5人,您會選擇看哪個直播?當你啟動系統後,開臺後人數就會逐步提高,人數達到數量後開始穩定停留,人數不爆衝、不會急速掉落,這樣的穩定人氣幫直播主持人無後顧之憂進行直播。

#3 購買直播人數有風險嗎?
但您不必擔心直播臺有被關閉帳號等的風險,因為這單純是導入流量,不對臉書或是抖音帳號本身造成傷害。若遇到Facebook或是臉書更動它們直播系統程式,可能發生短暫時間直播人數服務無法正常運作,我們都會協助更新演算法,不讓您的權益受損。

多次使用:即時付款,直播人數自動逐步上線,不會有延誤,您愛什麼時候直播都可以。

穩定提升:進一步改進的人數上升速度,正常狀態下人數不爆衝、不急速掉落。

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開直播提高人氣的方法:  TikTok在線衝直播人數包月

1、要想更多的粉絲進入直播間觀看直播,首先要設計好直播間的封面和標題。

用戶選擇進入直播間,第一眼就是要看封面和標題,是不是能夠吸引他。大家在設置封面和標題時可,以使用主播個人寫真、道具,也可以是主播和直播間產品合影,利用誇張的肢體語言等,充分利用使用者的好奇心理。

2、平時要儘量參與官方活動,增加曝光率。 TikTok在線灌直播人數

保證帳號視頻或者直播的頻率次數,增加活躍度,讓用戶知道你一直都在。也可以借助官方推助流量補補和海淘流量增加直播線上人數。

直播前,在朋友圈或者qq群進行宣傳,讓朋友觀看直播,幫自己增加人氣。 衝YouTube觀看人數

3、用戶進入直播間後,要想辦法留住他們。 YouTube灌直播人數包月

直播內容尤為重要。現在早已經過了靠顏值和尬聊的直播內容就可以吸引觀眾的時期,主播們要儘量有針對性地去設計一些優質的直播內容。

平時要多看那些成功的播主直播,吸取經驗,多積累可利用的直播話題,慢慢的,使用者就會主動參與進來,直播人氣自然會得到提升。

4、巧用引流工具。 灌Facebook在線觀看人數包月

引流工具就是我們常說的補單,很多人對補單不以為意,認為為了面子去增加不存在的直播人數沒必要,實際上如今補單平臺那麼多,一定是有它的道理的。

在心理學裡面有一個效應叫羊群效應。很多人進直播間,目的都是圍觀紮堆。 衝YouTube直播人數

所以當你的直播間人數增多時,很容易引起跟風效應,吸引更多的人來直播間觀看。這裡我建議大家可以先使用一下免費的工具。

5、多站在粉絲角度思考。 灌YouTube在線觀看人數

與粉絲相處不能限於自己的看法,多數時間站在粉絲的角度去思考。

不少的主播嘴上說著把粉絲當作“家人”看待,能做到的少之又少,一開播就要禮物,聊天不回,點歌不唱,這樣做終究是曇花一現,都不是長遠的做法。TikTok買觀看人數

俞敏洪:為了過好新的一年  成長是一種心態,當我們擁有一種積極向上、充滿好奇的探索精神時,我們便擁有了成長的土壤和種子。在成長的過程中,我們需要不斷創造成就感來激勵自己。讓新的一年過得更好,我們需要從今天做起。過好了每一天,就是過好了一輩子。  當新年的鐘聲響起,我們跨入新的一年,每個人都會祝愿和希望自己在新的一年里過得更好。為了實現這一愿望,很多人反復定計劃,寫報告、下決心。在我看來,盡管計劃決心都很重要,但是新的一年過得是否有意義,主要看我們能否用肯定的語氣回答下面幾個問題:我們會過得快樂嗎?我們會成長并有成就感嗎?我們能做到讓周圍的人對我很好嗎?  我們會過得快樂嗎?快樂的第一要素是有生活目標。一個沒有生活目標的人就像在沙漠中迷路的駱駝,迷茫和絕望會充滿心田,不再給快樂留下絲毫空間。之所以說是生活目標而不是人生目標,是因為人生目標是一輩子的事情,而我們很多人短時間內實在弄不明白一輩子到底要干什么。但我們想清楚一年之內到底想干些什么還是相對容易的事情,所以,為一年的生活定下目標就可以叫做生活目標。定目標有兩個標準:一是這個目標是需要認真努力才能達到的,二是這個目標要切合實際。有了目標就有了方向,把目標分解到每一天,每天早上起來都知道今天最需要干的事情是什么,因此每一天就都是充實的,而充實的日子總是更加快樂的日子。快樂的第二個要素是要放松心情,遇到任何事情不著急,凡事給自己留下空間,也為別人留下空間,心平氣和地思考和處理事情。遇到利益沖突和眼前為難的事情,退一步海闊天高。這并不是意味著放棄自己的追求,而是用更長遠的眼光對待自己的追求。放寬心胸還有另外一個好處,就是不再因為一些小事而自尋煩惱,不自尋煩惱的人一定是快樂的人。快樂的第三個要素是保持身心健康,不要一頭扎進學習和工作中再也出不來,或者被學習和工作壓得喘不過氣來。一小段時間的拼搏是可以的,但長年累月被學習和工作壓倒,就是在和自己的生命和幸福開玩笑。我們可以慢慢拼,拼一輩子,讓自己活得長一點,而沒有必要像流星一樣把自己一瞬間拼沒了。要學會熱愛大自然、熱愛運動,每個星期抽出半天一天在大自然中走一走,呼吸新鮮空氣,心情自然不同。徒步、爬山基本上都是不用花錢的運動,讓自己在運動中變得神清氣爽,學習和工作效率自然提高了。能做到以上幾點,快樂地生活就不是一件遙不可及的事情。  我們成長并有所成就了嗎?我們常常說成長比成熟更加重要,英文中也有一句話叫“Don’t grow old; please grow up”,意思是人不應該只是年齡增加,而應該成長起來。一個人的成長是沒有止境的。一個人的成長包括了能力的成長、閱歷的成長和智慧的成長。在自然界只有人是能夠在身體衰退的時候,精神和能力還繼續成長的,所以,我們常常說“活到老學到老”。也正是如此,人生才充滿樂趣和驚喜,我們總能發現新的領域并且從學習中得到樂趣。善于成長的人總是那種對于生命充滿熱情和渴望的人,即使在困頓之中,他也知道未來有著各種不可知的機會在等待他。成長的人每天或每年關心的問題不是自己的工資增加了多少,不是別人比自己多了一輛車或者一套房子,而是自己能力和智慧的增加,因為物質的增加并不意味著能力的增加,而和別人比較財富也并不能使自己成長得更快。當然,這并不是意味著成長的人不食人間煙火,而是他們更加懂得如何長久地把精神上的豐富和物質上的豐富結合起來。  成長是一種心態,當我們擁有一種積極向上、充滿好奇的探索精神時,我們便擁有了成長的土壤和種子。在成長的過程中,我們需要不斷創造成就感來激勵自己。成就感并不是奮斗一輩子到了步履蹣跚時才能體會到的感受,也不是像大家想的那樣獲得了諾貝爾獎或成就了驚天動地的偉業才有成就感。成就感存在于每天的學習、工作和生活中,是我們走向未來的興奮劑。當熄燈之時我們感到一天有所收獲時,我們就會覺得一天沒有白過,同時期待明天的來臨。一個不期待明天的人一定是沒有把今天過好的人。每一天過好了,就能過好一輩子;每一天有所收獲,一生就是大的收獲。  我能做到讓周圍的人喜歡我嗎?要回答這個問題,先問自己另一個問題:“我對周圍的人很好嗎?”“善有善報”決不是一句空話,也不是宗教的信條,而是實實在在對自己有好處的處世哲學。人最終都是為了自己過得更好,但方法錯誤可能會導致完全相反的結果。有人只要有好處的事情總是先占先得,自以為精明,結果背后失去了無數看不見的機會,日子反倒過得不好;有人明白“與人方便,自己方便”的道理,懂得“只有你過得比我好,我才能過得更好”,結果把日子過得妥帖順當。人與人的關系是有彈性的,就像一個球一樣,你扔出去的是什么球,彈回來的就是什么球,如果你扔出去的球上沾滿了污點,彈回來的球就會把你自己弄臟。你如果在班級和宿舍里對同學真誠相待,就得到了一輩子的同學友情和兄弟情誼;你如果在單位對同事真誠相待,就得到了良好的工作環境和同事的尊重。你想成為一個受人歡迎的人嗎?那就不要再計較別人的是非,用一顆寬容大度又溫暖的心和別人相處吧。同時,對別人好一定要避免即時圖報的心態:我今天給你一個蘋果,你明天一定要還我一個橘子,否則你就是忘恩負義。這樣的期待一定會導致你心態失衡,你會發現世界上大多數人似乎都不懂知恩圖報,結果你就對別人失去信心。其實,很多回報是無形的,如果人們覺得你是個好人,在你做事情的時候不設置種種障礙,就已經是對你最好的回報了。想一想,如果生命能夠處處朋友,一路暢通,那是一件多么痛快的事情啊。  讓新的一年過得更好,我們需要從今天做起。也許幸福并不在天堂里,而是我們今生努力的結果。過好了每一天,就是過好了一輩子。 俞敏洪:青春就是做夢和犯傻 我不是成東青,我是俞敏洪 俞敏洪:我的墓志銘要刻“一生與年輕相伴”分頁:123

張小嫻:沒有我你悶不悶  如果沒有我,以后再沒有人問你:“你去了哪里?”也許你會覺得悶。  再沒有人嘮叨你,你會不習慣的。  再沒有人向你發脾氣,你會覺得生活太平淡。  再沒有人向你撒嬌,你可能會覺得欠缺了一些什么。  再沒有人在你面前哭,你會覺得自己不重要。  再沒有人罵你亂花錢,你會覺得偷偷花錢去買東西時不夠刺激。  再沒有人跳到你身上說:“吻我!”你會失去活力。  再沒有人問你:“你會不會跟我結婚?”你會覺得生活太正常。  再沒有人跟你爭浴室,你會不夠痛快。  再沒有人要你記著她的生日,你會覺得浪費了你良好的記憶力。  再沒有人吩咐你:“下班后來公司接我。”以后每天下班,你會想不到可以去哪上里。  再沒有人要你聽她說心事。你會有(www.lz13.cn)點失落。  再沒有人在家里等你,你會覺得家像酒店。  沒有我你悶不悶?一定會悶壞你。所以,你要對我好一點。   張小嫻作品_張小嫻散文集 張小嫻經典語錄 張小嫻:一個人的晚飯分頁:123

朱自清:旅行雜記  這次中華教育改進社在南京開第三屆年會,我也想觀觀光;故“不遠千里”的從浙江趕到上海,決于七月二日附赴會諸公的車尾而行。作文網小編為大家精心準備了《朱自清:旅行雜記》,希望對大家有所幫助,如果想了解更多的寫作技巧請繼續關注我們出國留學網的作文欄目。  這次中華教育改進社在南京開第三屆年會,我也想觀觀光;故“不遠千里”的從浙江趕到上海,決于七月二日附赴會諸公的車尾而行。  一 殷勤的招待  七月二日正是浙江與上海的社員乘車赴會的日子。在上海這樣大車站里,多了幾十個改進社社員,原也不一定能夠顯出甚么異樣;但我卻覺得確乎是不同了,“一時之盛”的光景,在車站的一角上,是顯然可見的。這是在茶點室的左邊;那里叢著一群人,正在向兩位特派的招待員接洽。壁上貼著一張黃色的磅紙,寫著龍蛇飛舞的字:“二等四元a,三等二元a。”兩位招待員開始執行職務了;這時已是六點四十分,離開車還有二十分鐘了。招待員所應做的第一大事,自然是買車票。買車票是大家都會的,買半票卻非由他們二位來“優待”一下不可。“優待”可真不是容易的事!他們實行“優待”的時候,要向每個人取名片,票價,——還得找錢。他們往還于茶點室和售票處之間,少說些,足有二十次!他們手里是拿著一疊名片和鈔票洋錢;眼睛總是張望著前面,仿佛遺失了什么,急急尋覓一樣;面部筋肉平板地緊張著;手和足的運動都像不是他們自己的。好容易費了二虎之力,居然買了幾張票,憑著名片分發了。每次分發時,各位候補人都一擁而上。等到得不著票子,便不免有了三三兩兩的怨聲了。那兩位招待員買票事大,卻也顧不得這些。可是鐘走得真快,不覺七點還欠五分了。這時票子還有許多人沒買著,大家都著急;而招待員竟不出來!有的人急忙尋著他們,情愿取回了錢,自買全票;有的向他們頓足舞手的責備著。他們卻只是忙著照名片退錢,一言不發。——真好性兒!于是大家三步并作兩步,自己去買票子;這一擠非同小可!我除照付票價外,還出了一身大汗,才弄到一張三等車票。這時候對兩位招待員的怨聲真載道了:“這樣的飯桶!”“真飯桶!”“早做什么事的?”“六點鐘就來了,還是自己買票,冤不冤!”我猜想這時候兩位招待員的耳朵該有些兒熱了。其實我倒能原諒他們,無論招待的成績如何,他們的眼睛和腿總算忙得可以了,這也總算是殷勤了;他們也可以對得起改進社了,改進社也可以對得起他們的社員了。——上車后,車就開了;有人問,“兩個飯桶來了沒有?”“沒有吧!”車是開了。  二 “躬逢其盛”  七月二日的晚上,花了約莫一點鐘的時間,才在大會注冊組買了一張旁聽的標識。這個標識很不漂亮,但頗有實用。七月三日早晨的年會開幕大典,我得躬逢其盛,全靠著它呢。  七月三日的早晨,大雨傾盆而下。這次大典在中正街公共講演廳舉行。該廳離我所住的地方有六七里路遠;但我終于冒了狂風暴雨,乘了黃包車赴會。在這一點上,我的熱心決不下于社員諸君的。  到了會場門首,早已停著許多汽車,馬車;我知道這確乎是大典了。走進會場,坐定細看,一切都很從容,似乎離開會的時間還遠得很呢!——雖然規定的時間已經到了。樓上正中是女賓席,似乎很是寥寥;兩旁都是軍警席——正和樓下的兩旁一樣。一個黑色的警察,間著一個灰色的兵士,靜默的立著。他們大概不是來聽講的,因為既沒有賽瓷的社員徽章,又沒有和我一樣的旁聽標識,而且也沒有真正的“席”——坐位。(我所謂“軍警席”,是就實際而言,當時場中并無此項名義,合行聲明。)聽說督軍省長都要“駕臨”該場;他們原是保衛“兩長”來的,他們原是監視我們來的,好一個武裝的會場!  那時“兩長”未到,盛會還未開場;我們忽然要做學生了!一位教員風的女士走上臺來,像一道光閃在聽眾的眼前;她請大家練習《盡力中華》歌。大家茫然的立起,跟著她唱。但“出其不意,攻其不備,”有些人不敢高唱,有些人竟唱不出。所以唱完的時候,她溫和地笑著向大家說:“這回太低了,等等再唱一回。”她輕輕的鞠了躬,走了。等了一等,她果然又來了。說完“一——二——三——四”之后,《盡力中華》的歌聲果然很響地起來了。她將左手插在腰間,右手上下的揮著,表示節拍;揮手的時候,腰部以上也隨著微微的向左右傾側,顯出極為柔軟的曲線;她的頭略略偏右仰著,嘴唇輕輕的動著,嘴唇以上,盡是微笑。唱完時,她仍笑著說,“好些了,等等再唱。”再唱的時候,她拍著兩手,發出清脆的響,其余和前回一樣。唱完,她立刻又“一——二——三——四”的要大家唱。大家似乎很驚愕,似乎她真看得大家和學生一樣了;但是半秒鐘的驚愕與不耐以后,終于又唱起來了——自然有一部分人,因疲倦而休息。于是大家的臨時的學生時代告終。不一會,場中忽然紛擾,大家的視線都集中在東北角上;這是齊督軍,韓省長來了,開會的時間真到了!  空空的講壇上,這時竟濟濟一臺了。正中有三張椅子,兩旁各有一排椅子。正中的三人是齊燮元,韓國鈞,另有一個西裝少年;后來他演說,才知是“高督辦”——就是諱“恩洪”的了——的代表。這三人端坐在臺的正中,使我聯想到大雄寶殿上的三尊佛像;他們雖坦然的坐著,我卻無端的為他們“惶恐”著。——于是開會了,照著秩序單進行。詳細的情形,有各報記述可看,毋庸在下再來饒舌。現在單表齊燮元,韓國鈞和東南大學校長郭秉文博士的高論。齊燮元究竟是督軍兼巡閱使,他的聲音是加倍的洪亮;那時場中也特別肅靜——齊燮元究竟與眾不同呀!他咬字眼兒真咬得清白;他的話是“字本位”,是一個字一個字吐出來的。字與字間的時距,我不能指明,只覺比普通人說話延長罷了;最令我驚異而且焦躁的,是有幾句說完之后。那時我總以為第二句應該開始了,豈知一等不來,二等不至,三等不到;他是在唱歌呢,這兒碰著全休止符了!等到三等等完,四拍拍畢,第二句的第一個字才姍姍的來了。這其間至少有一分鐘;要用主觀的計時法,簡直可說足有五分鐘!說來說去,究竟他說的是什么呢?我恭恭敬敬的答道:半篇八股!他用拆字法將“中華教育改進社”一題拆為四段:先做“教育”二字,是為第一股;次做“教育改進”,是為第二股;“中華教育改進”是第三股;加上“社”字,是第四股。層層遞進,如他由督軍而升巡閱使一樣。齊燮元本是廩貢生,這類文章本是他的拿手戲;只因時代維新,不免也要改良一番,才好應世;八股只剩了四股,大約便是為此了。最教我不忘記的,是他說完后的那一鞠躬。那一鞠躬真是與眾不同,鞠下去時,上半身全與講桌平行,我們只看見他一頭的黑發;他然后慢慢的立起退下。這其間費了普通人三個一鞠躬的時間,是的的確確的。接著便是韓國鈞了。他有一篇改進社開會詞,是開會前已分發了的。里面曾有一節,論及現在學風的不良,頗有痛心疾首之概。我很想聽聽他的高見。但他卻不曾照本宣揚,他這時另有一番說話。他也經過了許多時間;但不知是我的精神不濟,還是另有原因,我毫沒有領會他的意思。只有煞尾的時候,他提高了喉嚨,我也豎起了耳朵,這才聽見他的警句了。他說:“現在政治上南北是不統一的。今天到會諸君,卻南北都有,同以研究教育為職志,毫無畛域之見。可見統一是要靠文化的,不能靠武力!”這最后一句話確是漂亮,贏得如雷的掌聲和許多輕微的贊嘆。他便在掌聲里退下。這時我們所注意的,是在他肘腋之旁的齊燮元;可惜我眼睛不佳,不能看到他面部的變化,因而他的心情也不能詳說:這是很遺憾的。于是——是我行文的“于是”,不是事實的“于是”,請注意——來了郭秉文博士。他說,我只記得他說,“青年的思想應穩健,正確。”旁邊有一位告訴我說:“這是齊燮元的話。”但我卻發見了,這也是韓國鈞的話,便是開會辭里所說的。究竟是誰的話呢?或者是“英雄所見,大略相同”么?這卻要請問郭博士自己了。但我不能明白:什么思想才算正確和穩健呢?郭博士的演說里不曾下注腳,我也只好終于莫測高深了。  還有一事,不可不記。在那些點綴會場的警察中,有一個瘦長的,始終筆直的站著,幾乎不曾移過一步,真像石像一般,有著可怕的靜默。我最佩服他那昂著的頭和垂著的手;那天真苦了他們三位了!另有一個警官,也頗可觀。他那肥硬的身體,凸出的肚皮,老是背著的雙手,和那微微仰起的下巴,高高翹著的仁丹胡子,以及胸前累累掛著的徽章——那天場中,這后兩件是他所獨有的——都顯出他的身份和驕傲。他在樓下左旁往來的徘徊著,似乎在督率著他的部下。我不能忘記他。  三 第三人稱  七月a日,正式開會。社員全體大會外,便是許多分組會議。我們知道全體大會不過是那么回事,值得注意的是后者。我因為也忝然的做了國文教師,便決然無疑地投到國語教學組旁聽。不幸聽了一次,便生了病,不能再去。那一次所議的是“采用他,她,牠案”(大意如此,原文忘記了);足足議了兩個半鐘頭,才算不解決地解決了。這次討論,總算詳細已極,無微不至;在討論時,很有幾位英雄,舌本翻瀾,妙緒環涌,使得我茅塞頓開,搖頭佩服。這不可以不記。  其實我第一先應該佩服提案的人!在現在大家已經“采用”“他,她,牠”的時候,他才從容不迫地提出了這件議案,真可算得老成持重,“不敢為天下先”,確遵老子遺訓的了。在我們禮義之邦,無論何處,時間先生總是要先請一步的;所以這件議案不因為他的從容而被忽視,反因為他的從容而被尊崇,這就是所謂“讓德”。且看當日之情形,誰不興高而采烈?便可見該議案的號召之力了。本來呢,“新文學”里的第三人稱代名詞也太紛歧了!既“她”“伊”之互用,又“她”“它”之不同,更有“佢”“彼”之流,竄跳其間;于(www.lz13.cn)是乎烏煙瘴氣,一塌糊涂!提案人雖只為辨“性”起見,但指定的三字,皆屬于也字系統,儼然有正名之意。將來“也”字系統若竟成為正統,那開創之功一定要歸于提案人的。提案人有如彼的力量,如此的見解,怎不教人佩服?  討論的中心點是在女人,就是在“她”字。“人”讓他站著,“牛”也讓它站著;所饒不過的是“女”人,就是“她”字旁邊立著的那“女”人!于是辯論開始了。一位教師說,“據我的“經驗”,女學生總不喜歡“她”字——男人的“他”,只標一個“人”字旁,女子的“她”,卻特別標一個“女”字旁,表明是個女人;這是她們所不平的!我發出的講義,上面的“他”字,她們常常要將“人”字旁改成“男”字旁,可以見她們報復的意思了。”大家聽了,都微微笑著,像很有味似的。另一位卻起來駁道,“我也在女學堂教書,卻沒有這種情形!”海格爾的定律不錯,調和派來了,他說,“這本來有兩派:用文言的歡喜用“伊”字,如周作人先生便是;用白話的歡喜用“她”字,“伊”字用的少些;其實兩個字都是一樣的。”“用文言的歡喜用“伊”字,”這句話卻有意思!文言里間或有“伊”字看見,這是真理;但若說那些“伊”都是女人,那卻不免委屈了許多男人!周作人先生提倡用“伊”字也是實,但只是用在白話里;我可保證,他決不曾有什么“用文言”的話!而且若是主張“伊”字用于文言,那和主張人有兩只手一樣,何必周先生來提倡呢?于是又冤枉了周先生!——調和終于無效,一位女教師立起來了。大家都傾耳以待,因為這是她們的切身問題,必有一番精當之論!她說話快極了,我聽到的警句只是,“歷來加“女”字旁的字都是不好的字;“她”字是用不得的!”一位“他”立刻駁道,“好”字豈不是“女”字旁么?”大家都大笑了,在這大笑之中。忽有蒼老的聲音:“我看“他”字譬如我們普通人坐三等車;“她”字加了“女”字旁,是請她們坐二等車,有什么不好呢?”這回真哄堂了,有幾個人笑得眼睛亮晶晶的,眼淚幾乎要出來;真是所謂“笑中有淚”了。后來的情形可有些模糊,大約便在談笑中收了場;于是乎一幕喜劇告成。“二等車”,“三等車”這一個比喻,真是新鮮,足為修辭學開一嶄新的局面,使我有永遠的趣味。從前賈寶玉說男人的骨頭是泥做的,女人的骨頭是水做的,至今傳為佳話;現在我們的辯士又發明了這個“二三等車”的比喻,真是媲美前修,啟迪來學了。但這個“二三等之別”究竟也有例外;我離開南京那一晚,明明在三等車上看見三個“她”!我想:“她”“她”“她”何以不坐二等車呢?難道客氣不成?——那位辯士的話應該是不錯的!  1924年7月14日,溫州。 朱自清作品_朱自清散文集 朱自清:冬天 朱自清:飄零分頁:123


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